Interreligiöses Kompetenztraining für Multiplikatoren der außerschulischen Bildungsarbeit (bundesweit)

Interreligiöse Kompetenz ist wichtiger denn je. Die Zunahme an gesellschaftlicher Heterogenität und religiöser Pluralität in Deutschland erfordert intensive Verständigungsprozesse, um Vorurteile zu überwinden, das Wissen voneinander zu verbessern und die gegenseitige Akzeptanz zu fördern, um den gesellschaftlichen Zusammenhalt zu gewährleisten. Daher benötigen insbesondere Multiplikatoren in der außerschulischen Bildungsarbeit eine Sensibilisierung rund um das Themenfeld Religion(en) und Religiosität.
Die Workshops und Vortragsveranstaltungen mit jeweils einem christlichen und einem muslimischen Experten vermitteln den Multiplikatoren Wissen, um mit religiöser Vielfalt, Religiosität und ihnen „fremden" Lebenswelten kompetent umgehen zu können. Darüber hinaus schafft die Eugen-Biser-Stiftung mit den Weiterbildungs- und Fortbildungsveranstaltungen Dialogräume, in denen Stereotype, Vorurteile und Bilder der vermeintlich Anderen offen angesprochen und hinterfragt werden können, um Vorbehalte gegenüber Menschen und anderen Lebenswelten abzubauen.

Ehrenamtliche Helfer im Asylbereich sind regelmäßig und intensiv mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturen und Konfessionen in Kontakt und erleben möglicherweise immer wieder Situationen, in denen auf beiden Seiten bestehende Stereotype und gängige Vorurteile zu Missverständnissen oder Ablehnung des Anderen führen. Wie kann man damit umgehen, genauer: Wie kann man in diesem Umfeld eine dialogische Grundhaltung einnehmen und Spannungen abbauen?

Während des zweiteiligen Workshops setzen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer gemeinsam mit den Referenten der Eugen-Biser-Stiftung mit folgenden Inhalten auseinander:

• Entwicklung eines Bewusstseins der bestehenden Stereotype und Vorurteile gegenüber fremder Religionen/ Kulturen
• Was ist mir fremd und wie gehe ich mit Fremdheitserfahrungen um?Wie können wir damit Brücken im Alltag bauen?
• Welche Gemeinsamkeiten gibt es zwischen den Religionen?
• Wie können wir damit Brücken im Alltag bauen?
• Was bedeutet interreligiöser Dialog?
• Wie kann man sich eine interreligiöse Grundhaltung erarbeiten?
• Wie können interreligiöse Konflikte in Ihrem Tätigkeitsumfeld gelöst werden?

Menschen mit Migrationshintergrund und Zuwanderer, die im Asylbereich tätig sind: Kulturdolmetscherinnen und -dolmetscher

Angehörige der Aufnahmegesellschaft, die im Asylbereich tätig sind: Flüchtlingshelferinnen und -helfer